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          数码IT

          为什么是重要的主题?

          信息和通信技术课程中,学生学会理解人类如何与计算机系统和界面如何使他们的发展的重要组成部分进行交互。他们还学习如何管理开发环境内的一个项目,设计并创建自己的人机界面,一组上下文。他们还可以了解数据的收集,处理和呈现一个商业环境中,如何这可能被用来制造企业中的决策。除了这一点,他们学习落后计算机硬件理论,网络的网络安全和电子安全。这个目标是在业务或数据分析做准备工作的世界,并准备对其进行数字世界。今天,科技的进步已经渗透到我们生活的各个方面。雇主希望其员工有需要的生活,工作技能,并在数字社会中茁壮成长。因此,帮助学生准备工作的世界时,数字素养是至关重要的。我们培养学生的技能,以确保他们是它有文化,从而确保他们是受雇。我们可以通过教他们的合作和协作技术,创造性,批判性思维和规划,通信发展自己的IT素养。

          BTEC数字信息技术

          将来会怎样学习?

          第一部分:探索用户界面设计原则和项目规划技术

          学生将制定自己的是什么使一个有效的用户界面,以及如何有效管理项目的理解。他们会用这样的认识来规划,设计并创建用户界面。

          部件2;收集呈现和解释数据

          学员将了解的数据和信息,以及它们如何帮助企业决策的特点。他们会用数据处理的方法来创建仪表板呈现,并从信息中得出结论。

          组件3:有效的数字化工作实践

          学员将探讨企业如何利用数字系统和与其使用相关的更广泛的影响。学生将学习如何当前和现代技术的使用和对组织及其利益相关者的影响。他们将探讨在组织和有关的个人使用新技术,交流信息,沟通方式,并完成工作相关的任务。学生必须了解在组织执行任务和技术如何用于管理团队和有效的沟通方式很现代技术的影响。他们将探讨为什么系统受到攻击,攻击的性质以及它们是如何发生的,以及在安全的组织和利益相关方违反的潜在影响,则导致多么的不同措施可以实施,以保护数字系统。

          我将如何进行评估?

          组件号 部分标题 GLH 水平 如何评估
          1 探索用户界面设计的原则和项目规划技术 36 1/2 内部
          2 收集,呈现和解释数据 36 1/2 内部
          3 有效的数字化工作实践 48 1/2 外部

          概要的

          三个组成部分专注于知识,技能和实践的评估。这些都是必不可少的开发进展的基础上,因此,学习者需要实现所有的组件,以达到资格。

          有2级四个等级 - 传球,优点,区分,区别*。

          其中检查板我在下面?

          皮尔森BTEC技术奖数字信息技术 -

          //qualifications.pearson.com/en/qualifications/btec-tech-awards/digital-information-technology.html

          该网站我应该使用支持我的学习?

          Ofsted Outstanding Provider

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